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Robotica per scuole e college

Concetto illustrazione Robotica per scuole e college.

Immaginato robotica concept art. Non mostra un'installazione reale o un prodotto produttore approvato.

Il punto di partenza migliore per la robotica scolastica è la lezione che si desidera che gli allievi imparino. Questo potrebbe essere sequenziamento, problem-solving, sensori, meccanismi o programmazione. Un piccolo kit può soddisfare l'obiettivo meglio di un impressionante robot dimostrativo. Robodromo aiuta UK scuole e college esplorano i fornitori pertinenti, con il team di insegnamento che definisce ciò che un acquisto di successo ha bisogno di sostenere.

Scrivere un breve brief di insegnamento

Includere l'età dell'allievo, le dimensioni della classe, la lunghezza delle lezioni e l'esperienza del personale che utilizza l'attrezzatura. Spiegare se gli allievi lavoreranno individualmente, in coppia o in gruppo. Distinguere una dimostrazione one-off dalle attrezzature utilizzate ogni settimana. Se il vostro obiettivo è un club robotico, descrivere i progetti e la supervisione disponibili. Questi dettagli aiutano un fornitore a spiegare quale pacchetto, quantità e materiale didattico propone, piuttosto che semplicemente inviare un catalogo di modelli robot.

Controllare le pratiche ordinarie dell'aula

Elencare i computer o tablet già disponibili e chiedere quali sistemi operativi, account e autorizzazioni di rete sono necessari. Controllare l'archiviazione, la ricarica e come rapidamente le attrezzature possono essere ripristinate tra le classi. Chiedi cosa succede quando un piccolo componente viene perso o danneggiato. Includi il tuo team IT quando sono coinvolti software o account online. Richiedi informazioni chiare su telecamere, microfoni, archiviazione dati e abbonamenti in modo che la scuola possa prendere le proprie decisioni sulla privacy e sugli appalti.

Confronta i pacchetti di insegnamento completi

Chiedere che materiale lezione, guida degli insegnanti e formazione sono inclusi. Un fornitore dovrebbe distinguere il materiale disponibile ora da aggiunte pianificate. Confronta i costi per l'intera classe, inclusi componenti sostitutivi, caricabatterie, licenze e supporto continuo. Se possibile, chiedere di valutare una lezione rappresentativa prima di impegnarsi a un acquisto più ampio. D'accordo sul modo in cui gli alunni saranno sorvegliati e su come verranno mantenute le attrezzature. L'idoneità tecnica e l'approvazione scolastica rimangono parte della decisione di acquisto.

Questioni di questo settore

Gli insegnanti hanno bisogno di esperienza robotica?

Dichiara l'esperienza attuale del personale e il tempo di preparazione. Chiedere materiale didattico campione e una dimostrazione del flusso di lavoro in classe. Un reclamo che un kit è facile da usare è meno utile di vedere la lezione reale.

Ogni allievo dovrebbe avere un robot?

La risposta dipende dalla lezione, dalle dimensioni del gruppo e dal tempo disponibile. Chiedi al fornitore di costare l'uso individuale, accoppiato e di gruppo e spiega cosa farebbe ogni allievo durante l'attività.

Possiamo chiedere prima di fissare un bilancio finale?

Si'. Dare una gamma approssimativa se si dispone di uno e elencare gli elementi essenziali. Possiamo utilizzare il brief per esplorare una discussione di fornitore rilevante senza impegnare la scuola a un acquisto o lavoro pagato.

Leggi la relativa guida

Richard risponderà via e-mail. Chiediamo prima di condividere i tuoi dati con un fornitore, e qualsiasi lavoro a pagamento proposto ha bisogno del tuo accordo prima.

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Utilizzare questi profili per confrontare le piattaforme e chiedere la configurazione esatta. Suitability, disponibilità, sicurezza e supporto tecnico hanno bisogno di conferma per il vostro compito.

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Controlla il kit esatto, la tua prima attività, le esigenze di computer e rete, il trasporto e lo stoccaggio, e il percorso per aiutare e sostituire parti. Aiutiamo a trasformare queste domande in un chiaro brief del fornitore.