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Robotics para escuelas y colegios
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Robotics para escuelas y colegios
Comience con la tarea, el ajuste y lo que contaría como un resultado útil. Las preguntas que figuran a continuación le ayudan a preparar una investigación; Richard puede ayudar a organizar la próxima discusión de proveedores.
La robótica imaginada concepto artwork. No muestra una instalación real o un producto de fabricante aprobado.
El mejor punto de partida para la robótica escolar es la lección que quieres que los alumnos aprendan. Eso podría ser secuenciación, solución de problemas, sensores, mecanismos o programación. Un pequeño kit puede adaptarse mejor al objetivo que un impresionante robot de demostración. Robodromo ayuda UK escuelas y colegios exploran los proveedores pertinentes, con el equipo docente definiendo lo que una compra exitosa necesita para apoyar.
Escribe un breve resumen de la enseñanza
Incluya la edad del alumno, el tamaño de clase, la duración de la lección y la experiencia del personal utilizando el equipo. Explicar si los alumnos trabajarán individualmente, en parejas o en grupos. Distinguir una demostración de un solo paso del equipo utilizado cada semana. Si su objetivo es un club robótico, describa los proyectos y la supervisión disponibles. Estos detalles ayudan a un proveedor a explicar qué paquete, cantidades y materiales didácticos propone, en lugar de simplemente enviar un catálogo de modelos robot.
Verifique las prácticas de clase ordinarias
Listar las computadoras o tabletas ya disponibles y preguntar qué sistemas operativos, cuentas y permisos de red son necesarios. Compruebe el almacenamiento, la carga y cuán rápido se puede restablecer el equipo entre las clases. Pregunte qué sucede cuando un pequeño componente se pierde o daña. Incluya su equipo de TI cuando el software o las cuentas en línea están involucrados. Solicitar información clara sobre cámaras, micrófonos, almacenamiento de datos y suscripciones para que la escuela pueda tomar sus propias decisiones de privacidad y adquisición.
Comparar paquetes completos de enseñanza
Pregunte qué material de lección, orientación docente y formación se incluyen. Un proveedor debe distinguir el material disponible ahora de las adiciones planificadas. Compare el costo para toda la clase, incluyendo componentes de reemplazo, cargadores, licencias y apoyo continuo. Cuando sea posible, pida evaluar una lección representativa antes de comprometerse a una compra más grande. Convendría en qué forma se supervisará a los alumnos y cómo se mantendrá el equipo. La idoneidad técnica y la aprobación escolar siguen siendo parte de la decisión de compra.
Preguntas para este sector
¿Los maestros necesitan experiencia robótica?
Establece la experiencia actual y el tiempo de preparación del personal. Pida muestras de material didáctico y una demostración del flujo de trabajo en el aula. Una afirmación de que un kit es fácil de usar es menos útil que ver la lección real.
¿Debería cada alumno tener un robot?
La respuesta depende de la lección, el tamaño del grupo y el tiempo disponible. Pídale al proveedor que cueste el uso individual, emparejado y grupal y explique qué haría cada alumno durante la actividad.
¿Podemos preguntar antes de establecer un presupuesto final?
Sí. Dar un rango aproximado si usted tiene uno y enumerar los elementos esenciales. Podemos utilizar el informe para explorar una discusión relevante de proveedores sin comprometer la escuela a una compra o trabajo pagado.
Richard responderá por correo electrónico. Pedimos antes de compartir sus detalles con un proveedor, y cualquier trabajo pagado propuesto necesita su acuerdo primero.
Cuéntale a Richard sobre tu tarea
Ejemplos de robot para explorar
Utilice estos perfiles para comparar plataformas y preguntar sobre la configuración exacta. La idoneidad, la disponibilidad, los arreglos de seguridad y el apoyo técnico necesitan confirmar su tarea.
Plan para la vida con tu robot
Compruebe el kit exacto, su primera tarea, necesidades de equipo y red, transporte y almacenamiento, y la ruta para ayudar y repuestos. Ayudamos a convertir esas preguntas en un informe claro del proveedor.